STEM Discovery Week 2016

22 to 29 April will be the STEM Discovery Week, celebrating STEM Careers and studies!;

STEM Discovery Week 2018

"Say YES to STEM"

STEM Discovery Week 2019

“Best practices in using innovative STEM resources”

STEM Discovery Week 2020

“Innovative Trends in Education”

STEM Discovery Week 2021

"Sustainability and Citizenship"

STEM Discovery Week 2022

"STEM for all"

STEM Discovery Week 2023

"STEM Identities"

Terra Mission: Waste (Deșeuri)

    


Deșeurile reprezintă una dintre cele mai mari surse de poluare și sunt o problema cu efect important asupra mediului. Deșeurile pot să afecteze mediul în foarte multe feluri – de la modul în care sunt concepute până la felul în care sunt strânse și tratate, toate aceste etape având un impact uriaș asupra mediului înconjurător și al calității vieții.

În prima parte din modulul “Waste”, din pachetul educațional “Terra Mission”, cei 26 de elevi din clasa a VII-a C au au parcurs, sub îndrumarea d-nei profesor Olaru Lorena activitățile atractive din cadrl lecție realizate în Gynzy.



    Una din cerințe a fost ca elevii să realizeze un poster “Cum să folosim mai puțin PLASTIC?” ș. Elevii au lucrat în echipe și rezultatele muncii lor pot fi văzute mai jos.

Activitatea a continuat în Săptămâna Verde, când elevii au creat obiecte diferite din sticle de plastic.

    Elevii au învățat despre deșeuri, „supa de plastic” și deșeurile reziduale. Ei au aflat cum se face separarea deșeurilor, ce este reciclarea și “zero deșeuri”. În cadrul activităților s-au informat cu privire la soluțiile problemei deșeurilor și la metode de a reduce consumul de plastic.

     Pe baza celor învățate elevii au creat postere cu ajutorul aplicației Fotor, Microsoft Publisher sau Canva.









Terra Mission: Introduction

 


Astăzi, 09.IV.2024,  elevii clasei a VIII-a A de la Școala Gimnazială "Ioan Vlăduțiu", Luduș au parcurs activitățile din primul modul al pachetul educațional "Terra Mission".

Elevii au învățat despre:

  • schimbările climatice;
  • diferențele dintre schimbările climatice naturale și schimbările climatice cauzate prin activitatea umană;
  • cauza și consecințele încălzirii globale.

Ei s-au informat cu privire la  soluțiile de contracarare a schimbărilor climatice și ceea ce pot face pentru a preveni încălzirea globală.

Activitățile incorporate în modul au fost variate și antrenante.

  • What is climate change?
  • What are the differences between natural climate change and human-caused climate change?
  • What are the causes and consequences of global warming?
  • What can we do to prevent global warming?

The students of 8th grade from "Ioan Vlăduțiu" Secondary School learned the answers to these questions thanks to the activities in the first module of the "Terra Mission" educational package. The interactive activities in Gynzy allowed students to understand what they learned on a deeper, more integrated level.

SDW 2024

SDC24 visual

Join the 2024 STEM Discovery Campaign, a joint international initiative organised by Scientix and the Life Terra project that invites educators, projects, organisations, libraries, schools, universities, youth clubs and all the interested stakeholders across Europe and the world to celebrate careers and studies in the fields of Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM).

We invite everyone to get involved in the 2024 STEM Discovery Campaign by organizing, conducting and taking part in various STEM activities and featuring them on the STEM Discovery Campaign map, becoming partners and participating in our competitions as well as other online events!

 

Add your STEM activity on the Map!

Have you organized a STEM activity since May 2023? Include it on the map! Sign in to your (free) Scientix account and put your activity on a world map.

 

You want to participate?

Have you organised, conducted and/or participated in STEM activities since May 2023? Are you interested in showcasing any projects or efforts that promote STEM education? Are you a teacher or an organisation working in STEM? All STEM-related actions can be included on the STEM Discovery Campaign map and help spark learners’ interest in STEM and shape their STEM identities!

 

Are you interested in becoming a partner?

Public and privately funded projects, non-governmental and governmental organizations, universities, libraries, youth clubs, companies and schools active in STEM education are welcome to join the 2024 STEM Discovery Campaign as partners. By committing to the SDC24, the partners agree to:

  • Organise and share information about (online) activities and actions in STEM education as part of the STEM Discovery Campaign.
  • Encourage third parties to support and join the initiative by organising STEM activities (online) or actions of their own and share information about them as part of the STEM Discovery Campaign, in particular by marking these activities on the campaign map.
  • Publish on their web page information in support of the STEM Discovery Campaign, hence facilitating an active exchange of information among projects, organisations and schools.

For more information on the registration steps that potential partners need to follow, please download the guide for partners document and fill in the form. For general information and promotional materials, visit the official page of the 2024 STEM Discovery Campaign on the Scientix portal.